Mobiler Sonderpädagogischer Dienst

Christine Witte, Förderschullehrerin

Kontakt

      Edoop: Christine Witte

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Sprechstunde

nach Vereinbarung

Ich bin zu folgenden Zeiten vor Ort an der Schule:

dienstags, 08.00 Uhr - 13.00 Uhr

Zentrale Aufgaben des MSD

Diagnostische Klärung

Ich beobachte Schülerinnen und Schüler im Unterricht, führe sonderpädagogische Diagnostik durch und schätze ein, welche Förderbedürfnisse und Lernvoraussetzungen vorliegen. Dabei richte ich meinen Blick nicht nur auf mögliche Schwierigkeiten, sondern ebenso auf die individuellen Stärken und Ressourcen der Kinder.

Individuelle Förderplanung

Gemeinsam mit der Grundschule entwickle ich Förderziele, geeignete Maßnahmen und Möglichkeiten zur Lern- und Entwicklungsbegleitung. Dazu können beispielsweise Förderpläne, strukturierende Hilfen oder individuell angepasste Materialien gehören.

Direkte Förderung einzelner Schülerinnen und Schüler

Je nach Bedarf fördere ich ein Kind zeitweise einzeln oder in einer kleinen Gruppe. Mögliche Förderbereiche sind: Lernen und Aufmerksamkeit, Sprache und Kommunikation, sozial-emotionale Entwicklung, geistige Entwicklung, Hören oder Sehen, körperliche und motorische Entwicklung

Unterstützung bei der Gestaltung des Unterrichts

Ich berate und unterstütze die Lehrkräfte bei der Gestaltung eines Unterrichts, der den individuellen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler gerecht wird. Dazu gehören beispielsweise differenzierte Aufgabenstellungen, visualisierte Arbeitsaufträge, angepasste Lernmaterialien, Strukturierungs- und Konzentrationshilfen, unterstützte Kommunikation oder Maßnahmen zur sozialen Integration

Beratung der Eltern

Ich informiere Eltern über die schulische Situation ihres Kindes, mögliche Fördermaßnahmen und gegebenenfalls weitere schulische oder außerschulische Unterstützungsangebote. Gespräche führe ich grundsätzlich in Abstimmung mit der Schule und unter Beachtung des Datenschutzes.

Kooperation mit weiteren Beteiligten

Bei Bedarf arbeite ich mit Förderschulen, der Schulpsychologie, Beratungslehrkräften, der Jugendhilfe, therapeutischen Diensten und anderen Fachdiensten zusammen.

Unterstützung bei Übergängen

Ich berate und begleite Schülerinnen und Schüler sowie ihre Familien bei wichtigen Übergängen, zum Beispiel beim Schuleintritt, beim Wechsel zwischen Grund- und Förderschule oder auch beim Übergang in weiterführende Schulen.